实验表明通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流的方向磁感线的方向都有关系，当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反 师那么刚刚这个小实验，充分表现了通电导线在磁场中的运动情况，这个。

这是电动机的原理 实验 原理通电线圈在磁场中受力转动 如果线圈两端的漆皮全部刮去那么线圈在磁场中只会来回转动，就是转来转去 不会进行360°旋转如果刮去一半就会一直转下去 因为漆皮是绝缘的，当线圈。

1和2直流电动机模型不转动1首先检查磁铁，要相互吸引的一面正对着，2转动主要原理相同，都认为是通电导体在磁场中受到力的作用但细节稍有区别，一种完全是导线在磁场中受力的，转子只有线圈，那么要线圈平面与磁铁平面。

这样做目的是使电动机线圈持续转动开始时，线圈在磁力的作用下转动，但当线圈越过平衡位置后，受到磁场对它的作用力与运动方向相反，阻碍运动，从而使线圈不能继续转动下去，只能往原来运动的反方向运动，这样就变成扭转在。

额定电压为 380 伏的电动机它的短路电压一般在 75~90 伏之间 短路电压过高表示漏抗太大 短路电压过低表示漏抗太小这两者对电动机正常运行都是不利的短路实验是初中物理电学中常见故障，即在电路中用电器两端。

分别点击开关2个方向和拖动滑动变阻器，观察电动机和车轮的旋转方向，由学生描述并猜测出现这种现象的原因 电动机为什么会转呢？引导学生回忆奥斯特实验，知道通电导体周围存在磁场，能使小磁针偏转，即电流对磁体有力的作用，启发学生逆向思维。

要讲到的内容1教学目标，知识与技能通过实验，知道磁场对通电导线有力的作用，知道力的方向与电流方向和磁场方向有关 通过实验观察，知道磁场能使通电线圈转动，了解换向器的工作原理，了解直流电动机的构造工作原理。

有铁芯的螺线管，而电磁铁的应用又有电磁起重机电磁继电器扬声器等2是法拉第实验磁生电，又称电磁感应现象，其应用是发电机动圈式话筒麦克风变压器3是通电导体在磁场中受力运动，其应用是电动机。

电动机的工作原理是由于电流在磁场中会受到力的作用，使导体运动导体的运动方向可以用“左手定则”来判断把左手放入磁场中拇指与其他四指呈垂直状，让磁感线垂直穿入手心手掌向着的方向是磁体的N级，手背向着的。

结论闭合回路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会有感应电流产生 应用发电机 3磁场对电流的作用 现象通电导体放在磁场中会发生运动结论通电导体在磁场中受力运动 应用电动机。

电动机是根据通电导体在磁场中受到力作用制成的你说的电热机是什么是不是用来取暖的，如果是，它是根据电的热效应制的。

5在探究电流与电压关系实验中的作用改变电阻两端的电压成整数倍的变化6在探究电流与电阻关系实验中的作用保持不同电阻两端的电压相等6电动机利用“通电线圈在磁场里受力转动”的原理制成工作过程中把 电能 转化为。

6安装直流电动机模型例1实验中，组装完毕后，闭合开关，线圈不转动，如用手轻轻一推线圈，线圈就迅速转动起来，则线圈不转动的原因是 如果线圈时快时慢，则原因是 A电刷和换向器接触不良 B磁铁没有磁性C电源的。

1P=UI=2V*05A=1W W=Pt=1W*60s=60J 因为电动机不是纯电阻电路，所以电流通过电动机时，电能主要转化为机械能，还有一部分转化为内能，因此不能使用后两者公式2Q=I^2Rt=05A^2*1Ω*60s=15J W。

只刮去半周漆皮的作用是让通电线圈转过半周后接触绝缘皮及时的断电，这样线圈依靠惯性再转过半周，这时又通电，达到连续转动的目的把只刮了半周漆皮的另一端的漆皮全部刮掉，再放回支架，通电后，线圈将只转动半周后在。

以上问题，是初学者想要用简单的理论解释现实问题的尝试，很好1直流电动机的模型不是纯电阻，也不是纯电感，而是电感+电阻+反电动势，理解为在磁场中运动的线圈比较接近实际，当电机卡住时，就是电感+电阻，电流稳定后。